Basado en el estándar CEI848 de especificación funcional de los sistemas secuenciales de 1992
Qué es el Supuesto Practico de Automatización
En 1992 ADEPA liberaba la ultima versión de la Guía al Estudio de Modos de Marcha y Parada (GEMMA). Uno de los documentos clave para la presentación del método contenía el ejemplo de un paletizador. Los creadores de la CEI848, cerraban el círculo a todo un paquete de útiles herramienta para la concepción de sistemas automáticos industriales.
La cadena de centros de formación
Los centros de formación de la Agencia para el Desarrollo de la Prodúctica Aplicada (ADEPA) impartían y divulgaban los trabajos de la AFCET. Esta estaba compuesta por Ingenieros de Renault, de Telemecanique y de Investigadores Universitarios. Todo ello se dibulgaba por el Estado francés y a través de sus agentes-antena en países colindantes. Una de ellos residia, haciendo un sustitutorio al servicio militar, en Barcelona. No existía nada que se le parezca a Internet en la época. Pretender alcanzar el nivel de Estàndard requería algo más que tener ideas claras y muchos seguidores.
Desde el Centro de Formación y Perfeccionamiento de Merlin Gerin y Telemecanique CFP-MG-TE se impartia estas presentaciones. Actuaba como especialista en las charla a Escuelas de Ingeniería, Técnicos e Industriales, de duración de nomas de una hora. Posteriormente la visita a los Centros Académicos se fue nomalizando y pasamos ha hacer sessiones de 8h en algun centro de la geografia Española.
El autómata de la época
Contextualizando el problema, un autómata no pasaba de tener un PLC más un pupitre de mando o puerta de armario. A lo sumo contenian como programa un ciclo de trabajo concreto, con pequeñas variantes desde selectores del pupitre y con muy pocas alarmas. Tipicamente eran alarmas eléctricas directas y las primordiales para la seguridad en el trabajo.
Académicos vs Prácticos
El método remodelaba la forma de trabajar de los para entonces especialistas en automatización a base de relés. Se forçaba equivalencias entre el metodo de contactos múltiples de relés, que memorizaban los pasos de la maniobra. A estas memorias se les llamaba (etapas) y se decidía su evolución con las entradas (transiciones). La finalidad era aprender a programar aquellos PLC’s electrónicos. Estaban hechos con procesadores de 8 bits como los de las contemporáneas máquinas de juego pero más seguros, habitualmente màquinas hardvare. Una transición humana sin precedentes.
Eran tiempos de grandes cambios. Las ingenierías de distintos fabricantes de PLC eran recombabulizadas y convertidas en acrónimos de otras nuevas. Como la STA, que era (SquarD, Telemecanique y April). Se creó así el TSX37, que combinaba la creadora del PL7 Micro de Telemecanique con la alemana Modicon. El refrito seria el PLC Schneider Electric, marca que únicamente actuava de distribuidor.
Cimática
ADEPA integraba la versión de las Redes de Petri, la herramienta GRAFCET (hija de la AFCET) y la guía GEMMA. Pero tambien aglutinaba herramientas desde la base del taller a la cima de la estructura piramidal CIM (Manofactura Intergrada y Computerizada). Todo ello bajo la creciente expansión de los buses de comunicación industriales y de la concepción de la nueva oficina técnica de producción. Ivan quedando atrás los Ingenieros de Métodos y sus campanas de Gauss hechas a mano.
La política hacia Internet
Cuanto más pasaba el tiempo más crecían los montones de folios en la mesa de los políticos de ADEPA. Uno de los participantes del comité del IEC848 comentaba que no había intención de llevar el Modelo Temporal a la parrilla de la formación. Algo estaba cambiando la perspectiva, cada vez habia menos intención de ir a las Universidades Tectnològicas a impartir cursos en la colaboración Universidad-Empresa. Fui a Francia varias veces para ponerme al dia.
La bibliografia que no cruzaba la frontera
Mi sorpresa fue un documento que aclaraba los conceptos y generalizaba lo que ya quedaba claro. Las Etapas Fuente y Pozo, así como las Transiciones Fuente y Pozo aparecieron. Tomaban forma en la concepción del GRAFCET. Este avance no lo he visto mencionar a nadie en nuestro territorio. ¿Por qué?
El Supuesto Practico de Automatización, sin embargo, no varió ni una coma en sus contenidos. Motivo para sospechar que algo estaba pasando.
Internet empezó a aparecer y los conceptos de la formación impartida aparecian integramente en la red. Se llegó a suspender las formaciones y con ello el programa de presentaciones del Supuesto Práctico de Automatización.